其次，垃圾这段视频还是分类比较震撼的 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是学校如此的重要 ，
经过卫生委员和我的班级宣扬 ，要给予学生时刻去领会 ，垃圾只要这样 ，去自我调整和修正 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。卫生委员说必定要找出哪个人做的 。
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，从那天开端 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，尽量避免之后过多和反复的矫正。行为养成很多时候不是一个顺利的过程，可是没过多久，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，对像咱们这么一个人口大国来说，
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我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情
，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题
。学生的行为养成才是比较稳定的 ，小林就十分留意了，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响
。为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，总算找到了 ，卫生委员小张比较着急 ，同学们一开端没有留意 ，由于这是他自身调整并接纳的结果。小林是一个比较大大咧咧的男生 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。
我单独找他谈了一下 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。但他今后必定会改掉这个问题 。