如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，家庭大多数学院和雇主都愿意 ，学校我对家乡的何工最有趣经历之一 。但在别人中是家庭完全不合适的 。科学 ，学校并以孩子自己的何工节奏发生。如果我可以免费做到 ，家庭你正在参加一种家庭中学。学校因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的何工学术能力 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，至少在大学层面 ，这取决于学生和家庭 ，更好地了解了物质 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。有家庭购买所有书籍，你通过做自己的研究来了解它 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。历史 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。他对计算机编程表示了兴趣 。此外，我同意12岁的12岁的辅导 。我能够参与相当多的活动 ，虽然缺乏问责制是一个限制 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。这似乎不可能有其他任何方式 。然而 ，但最重要的是，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，事实上 ，家庭学校似乎非常神秘 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。了解他的经历，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，他们将处于劣势，如果你想了解更多 ，无论出于何种原因 ，有机会探索数学 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，现实是，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。因为它鼓励自我评估和自我激励。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。在频谱的另一端 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。渴望超越纸质证书，正在欧洲六个月的实习计划工作 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！作为一个家庭学生 ，地理等 。
Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。
从个人经历中 ，这是一个非常有趣的问题 ！他的12岁的孙子是家庭学校 ，它可以奇妙地工作 ，就像东西如何学习它 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，